Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса

РУССКИЙ ЯЗЫК Инструктивно-методические письма

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об организации в 2021/2022 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования» (общая часть)

ПРИЛОЖЕНИЕ 3 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебных предметов „Русский язык“ и „Русская литература“»

РУССКИЙ ЯЗЫК Рекомендации по организации образовательного процесса по учебному предмету

• Метадычныя рэкамендацыі па фарміраванні культуры вуснага і пісьмовага маўлення ва ўстановах адукацыі, якія рэалізуюць адукацыйныя праграмы агульнай сярэдняй адукацыі

• Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «Русский язык» для XI класса

• Рекомендации по организации изучения учебного предмета «Русский язык» на повышенном уровне (VIII, IХ классы)

• Методические рекомендации по организации образовательного процесса при изучении отдельных учебных предметов на повышенном уровне в X–XI классах учреждений образования, реализующих образовательную программу среднего образования, с использованием новых учебных пособий

• НОРМЫ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПО УЧЕБНОМУ ПРЕДМЕТУ "РУССКИЙ ЯЗЫК"

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА

Рекомендации по организации образовательного процесса по учебному предмету

• Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «Русская литература» для V класса

• Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «Русская литература» для VI класса

• Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «Русская литература» для IX класса

• Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «Русская литература» для X класса

• Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «Русская литература» для XI класса

• Рекомендации по организации изучения учебного предмета «Русская литература» на повышенном уровне (VIII, IХ классы)

• Методические рекомендации по организации образовательного процесса при изучении отдельных учебных предметов на повышенном уровне в X–XI классах учреждений образования, реализующих образовательную программу среднего образования, с использованием новых учебных пособий

Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся

• Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся общеобразовательных учреждений по учебным предметам. Общие положения

• Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету «Русская литература»