Нормативно-правовое обеспечение образовательного процесса

Инструктивно-методические письма

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об организации в 2021/2022 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования» (общая часть)

ПРИЛОЖЕНИЕ 4 «Особенности организации образовательного процесса при изучении учебного предмета „Иностранный язык“»

ІНСТРУКТЫЎНА-МЕТАДЫЧНАЕ ПІСЬМО МІНІСТЭРСТВА АДУКАЦЫІ РЭСПУБЛІКІ БЕЛАРУСЬ «Аб арганізацыі ў 2021/2022 навучальным годзе адукацыйнага працэсу пры вывучэнні вучэбных прадметаў і правядзенні факультатыўных заняткаў пры рэалізацыі адукацыйных праграм агульнай сярэдняй адукацыі» (агульная частка)

ДАДАТАК 4 «Асаблівасці арганізацыі адукацыйнага працэсу пры вывучэнні вучэбнага прадмета „Замежная мова“»

Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся

• Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся общеобразовательных учреждений по учебным предметам. Общие положения

• Нормы оценки результатов учебной деятельности учащихся по иностранному языку

Рекомендации по организации образовательного процесса по учебному предмету

• Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «Французский язык / Французская мова» для VII класса

• Рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного пособия «Французский язык / Французская мова» для VIII класса